🤖 MIT: Հաջորդ մեծ թռիչքը գեներատիվ արհեստական բանականության համար
Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտի «Արհեստական բանականության գեներատիվ ազդեցության» սիմպոզիումում Յան ԼեԿունը և ուրիշները պնդում էին, որ «մեծացնել մասշտաբը» միտումը դանդաղում է։ Հաջորդ սահմանը կարող է լինել աշխարհի մոդելներ - Արհեստական բանականություն, որը սովորում է՝ փոխազդելով իր միջավայրի հետ, մի փոքր նման փոքրիկների: Պաշտպանիչ ցանկապատերը, կողմնակալությունը և հալյուցինացիաները նույնպես թեժ թեմաներ էին… քանի որ ոչ ոք չի ուզում, որ անօդաչու թռչող սարք վարի չափազանց ինքնավստահ չաթբոտ:.
🔗 Կարդալ ավելին
⚙️ Արդյունավետության պարադոքս. արհեստական բանականությունն ավելի արագ է դառնում, մենք այն ավելի շատ ենք օգտագործում
Ջոն Իպոլիտոն (Մենի համալսարան) զգուշացրել է Ջևոնսի պարադոքսը արհեստական բանականության մեջ սողոսկելով։ Ըստ էության, որքան ավելի արդյունավետ և էժան դառնա արհեստական բանականությունը, այնքան ավելի շատ բոլորը կօգտագործեն այն՝ հնարավոր է՝ պահանջարկը կտրուկ բարձրացնելով, այլ ոչ թե զսպելով այն։ Օրինակ՝ մեքենաները վառելիքի խնայող դարձնելը, և այդ դեպքում բոլորը պարզապես ավելի շատ մեքենա կվարեն։ Տարօրինակ շրջանաձև։.
🔗 Կարդալ ավելին
🎓 Հարվարդ. Մինչև 2050 թվականը դպրոցները կարող են բոլորովին այլ տեսք ունենալ, քան այսօր
Հարվարդի համալսարանի Հովարդ Գարդները և նրա գործընկերները ուրվագծեցին կրթական վայրի ապագա. մինչև 2050 թվականը արհեստական բանականությունը կարող է կատարել հիմնական ճանաչողական խնդիրների մեծ մասը՝ վերլուծություն, սինթեզ, նույնիսկ ստեղծագործականություն: Սա նշանակում է, որ դպրոցական ուսումը կարող է շեղվել թեստերից և մեխանիկական անգիր սովորելուց դեպի… ո՞վ գիտի՝ ինչ: Բնավորությո՞ւն: Արժեքնե՞ր: Մարդկային քմահաճույքնե՞ր: Դատարանը որոշված չէ, բայց դասարանը, ինչպես մենք այն գիտենք, կարող է լուծարվել:.
🔗 Կարդալ ավելին